Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33321| Title: | Роль контексту у відтворенні багатозначних слів у перекладі |
| Other Titles: | The role of context in rendering ambiguous words in translation |
| Authors: | Вишневська, Марина Олександрівна Унгурян, Олександра Михайлівна |
| Keywords: | полісемія багатозначність контекст переклад |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | ЖДУ ім. Івана Франка |
| Citation: | Унгурян О. М. Роль контексту у відтворенні багатозначних слів у перекладі / О. М. Унгурян, М. О. Вишневська // Littera Scripta Manet : зб. наук. пр. за матеріалами 3-ї Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів та молодих учених «Нові тенденції у перекладознавстві, філології та лінгводидактиці у контексті глобалізаційних процесів» / за ред. М. В. Полховської, Н. Д. Борисенко, О. В. Мосієнко, Ю. В. Лисецької. — Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2025. - Вип. 11. - С. 342–345. |
| Abstract: | У статті ідеться про роль контексту як визначального чинника у виборі точного еквівалента при перекладі англійських полісемічних слів на українську мову. Авторка аналізує вплив жанру, семантичного оточення та культурних аспектів на адекватність перекладу, ілюструючи це прикладами з художніх, медичних та наукових текстів. У роботі порівняно можливості людини та штучного інтелекту в опрацюванні багатозначності, а також запропоновано методичні вправи для розвитку контекстуального аналізу у майбутніх перекладачів. Зроблено висновок, що гнучкість людського мислення залишається незамінною для запобігання комунікативним невдачам у процесі відтворення багатозначних одиниць. |
| URI: | https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33321 |
| Faculty: | Факультет культури і креативних індустрій |
| Department: | Кафедра філології та перекладу (ФП) |
| Appears in Collections: | Матеріали наукових конференцій та семінарів |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Унгурян Вишневська тези.pdf | Унгурян Вишневська тези | 757,98 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.