Гейміфікація в контексті індивідуалізації навчання студентів комп’ютерних спеціальностей

Abstract

Робота досліджує важливість індивідуалізації навчання в сучасному освітньому середовищі. Розглядаються важливі внески українських та зарубіжних вчених, які досліджують гейміфікацію в освітній галузі. Автори стверджують, що гейміфікація дозволяє студентам навчатися у власному темпі, використовувати різні методи навчання і отримувати миттєвий, зворотний зв’язок. Вона сприяє створенню індивідуальних шляхів навчання, де студенти можуть вибирати завдання різного рівня складності і адаптувати навчальний матеріал до своїх потреб та стилю вивчення. Висновок роботи полягає в тому, що гейміфікація залишається перспективним шляхом для досягнення індивідуалізації навчання у галузі комп’ютерних спеціальностей і її застосування може покращити освітній процес для студентів комп’ютерних спеціальностей.