Topography of trauma: linguo-cognitive mechanisms of embodying holocaust experience in rachel seiffert’s ‘a boy in winter’

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34726

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Baziv, Mariia	-
dc.date.accessioned	2026-08-24T09:09:29Z	-
dc.date.available	2026-08-24T09:09:29Z	-
dc.date.issued	2026-05-07	-
dc.identifier.citation	Baziv М.Topography of trauma: linguo-cognitive mechanisms of embodying holocaust experience in rachel seiffert’s ‘a boy in winter’ / M. Baziv // Діалог культур у європейському освітньому просторі : збірник матеріалів XI Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 7 травня 2026 р. / відп. ред. І. А. Махович ; Київський національний університет технологій та дизайну. – Київ : КНУТД, 2026. – С. 19-23.	uk
dc.identifier.uri	https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/34726	-
dc.language.iso	en	uk
dc.publisher	Київський національний університет технологій та дизайну	uk
dc.title	Topography of trauma: linguo-cognitive mechanisms of embodying holocaust experience in rachel seiffert’s ‘a boy in winter’	uk
dc.type	Thesis	uk
local.conference.location	Київ	-
local.conference.date	2025-05-07	-
local.conference.name	Діалог культур у Європейському освітньому просторі	-
Розташовується у зібраннях:	Діалог культур у Європейському освітньому просторі

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Dialogue of Cultures_KNUTD_2026-1-19-23.pdf		319,74 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити
Dialogue of Cultures_KNUTD_2026-1-зміст.pdf		644,61 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI