Застосування інтерактивних методів навчання у закладах професійно-технічної освіти

Abstract

У статті теоретично узагальнено можливості використання інтерактивних методів навчання у закладах професійно-технічної освіти. Наведено приклади їх застосування у процесі підготовки майбутніх кравців. Удосконалення підготовки висококваліфікованих робітників актуальне на теперішній час в умовах відбудови України в післявоєнний період. Перед педагогами закладів професійно-технічної освіти стоїть завдання – забезпечити підготовку кваліфікованих кадрів, здатних до творчої праці, професійного розвитку, освоєння та впровадження інформаційних технологій, конкурентоспроможних на ринку праці. Для надання якісної освіти, важливим є застосування інноваційних технологій, зокрема інтерактивного навчання.

The article theoretically summarizes the possibilities of using interactive teaching methods in vocational and technical education institutions. Examples of their application in the process of training future tailors are given. Improving the training of highly qualified workers is relevant at the present time in the conditions of reconstruction of Ukraine in the post-war period. Teachers of vocational and technical education institutions have a task – to ensure the preparation of qualifications capable of creative work, professional development, mastering and implementation of information technologies, competitive labor sales. To ensure quality education, the place has the use of innovative technologies, including interactive learning.