Засади організації контролю в умовах змішаного навчання українській мові як іноземній у ЗВО

Abstract

Тези розкривають роль принципів організації контролю в розвитку викладання української мови іноземцям. Удосконалення проведення контролю на заняттях з української мови як іноземної в ЗВО в умовах змішаного чи дистанційного навчання дає змогу активізувати діяльність студентів, стимулювати їх здобувати знання, створити комфортну психологічну атмосферу взаємодовіри взаємодовіри, що базується на принципах академічної доброчесності та поінформованості про об’єктивні методи вимірювання навчального прогресу.

The report deals with the role of the principles of control organization in the development of teaching the Ukrainian language to foreigners. Improving the control of Ukrainian as a foreign language classes at universities in situation of blended or distance learning allows to intensify the activities of students, to stimulate them to acquire knowledge, to create a comfortable psychological atmosphere of mutual trust, based on the principles of academic integrity and awareness of objective methods for measuring learning progress.